ESCUELA AGRARIA DE LORENZO GEYRES

LORENZO GEYRES

OTRO DESTINO DE EL INTERIOR DEL INTERIOR

CON SALTOSALIDORES

Pueblo Estación Queguay-Lorenzo Geyres.

Créanme que es un desafío el de llegar y proponer una oferta turística en donde no la hay. El trabajo comienza al contactar a los pobladores, comentando la propuesta e intentando convencer acerca de la misma. Acá no es armar un itinerario, sino crearlo desde la nada. Por eso el viaje de ayer tenía un gusto especial ya que era 100% de Saltosalidores. Aun con la desventaja de que no podía ser un fin de semana porque la escuela no abría, logramos armar una barra viajera convencida de que iban a pasar bien y que creyeron en la propuesta.
Hablo por los mensajes recibidos de nuestros viajeros y me animo a decir de que superamos las expectativas.

¡Muchas gracias a todos y vamos a continuar con el programa en próximos destinos de nuestro interior profundo!

ESCUELA AGRARIA DE LORENZO GEYRES

Fuimos recibidos y agradecidos por la atención de María Martha, Luis, Virginia y Cintia.

• 

• 

• 

• 

Luego de la charla mantenida con los alumnos y autoridades de la Escuela Agraria, comenzamos el recorrido.

A recorrer la escuela, una de las únicas del país que cuenta con una curricula diversa en cuanto al modelo agrario, no se centraliza solamente en una especialización agraria
Además de tener materias teóricas como matemática, idioma, filosofía, biología, etc.

Cien alumnos de la región asisten a la misma y sesenta de ese centenar se hospeda de lunes a viernes en dormitorios del recinto educativo.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Los alumnos aprenden el trabajo del cuidado de los animales, ovinos, bovinos. Animales que son cuidados en la Escuela Agraria además de ser estudiados sus procesos evolutivos, desde la lactancia hasta el desarrollo.

Los chiquilines han obtenido premios en la Rural del Prado con ejemplares que han sido preparados para dicho certamen con la asistencia de técnicos y profesores.

Trabajan con ejemplares de alguna cabaña en particular, como así también con ejemplares propios.

No hay teoría que se desarrolle si no tiene la práctica anexada. En la escuela, tienen la posibilidad de llevarlo a cabo, aplicando lo aprendido en el tambo, en el corral, o hasta en el tubo. Se nota un gran equipo, y a pesar de que no siempre se obtengan los resultados deseados,porque la vida no es matemática la metodología educativa es la correcta y máxime cuando del dicho al hecho no hay casi trecho.

Felicitaciones.